专业代码:085238
一、学科(专业)简介
生物工程专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次,培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求,培养各行各业特定职业的专业人才,其目的重在知识、技术的应用能力。
二、培养目标
1. 掌握马克思主义基本理论,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,具有良好的道德修养,积极为社会主义现代化建设服务。
2.掌握生物工程专业的基础理论和系统的专门的知识,根据生物工程产业的发展需求,培养出具有独立进行生物学理论研究和生物技术新产品开发的高水平研究性创新人才。
3.掌握计算机的基本操作原理和方法,能熟练运用英语阅读专业文献。
三、主要研究方向
1 基因工程
2 发酵工程
3 生物分离工程
4 生物制药工程
四、学习年限
硕士研究生的学习年限一般为2年,最长不超过4年。
五、培养方式和方法
本学科采用双导师指导原则,分校内导师和校外导师,硕士研究生的培养方式应灵活多样,充分发挥导师指导的主导作用,调动研究生在整个学习阶段的主动性和自觉性,建立和完善有利于发挥学术群体的培养机制;课程教学采用启发式和研讨式方法,激发硕士研究生的创造性,培养研究生发现问题、分析问题和解决问题的能力,提高研究生的动手能力、科研能力和实践能力。
六、课程设置与学分要求
硕士研究生在攻读学位期间,所修学分的总和应在28-30学分之间,其中学位课为17学分,非学位课程9-11学分, Seminar和听学术讲座必修环节各1学分。以16学时为1学分。
生物工程领域全日制专业学位研究生课程设置表
课程 类别 | 课程名称 | 学分 | 开课 学期 | 授课 方式 | 考核 方式 | 备注 |
学 位 课 (12学分) | 公共学位课 5学分 | 中国特色科学社会主义理论与实践研究 | 2 | 1 | 讲授 | 考试 | |
英语 | 3 | 1 | 讲授 | 考试 |
基础和专业课 7学分 | 生物试验设计与软件分析 | 2 | 1 | 讲授 | 考试 |
生物工程研究方法 | 2 | 2 | 讲授 | 考试 |
生物工程设备和工厂设计 | 2 | 1 | 讲授 | 考试 |
现代生物科学进展 | 1 | 2 | 讲授 | 考试 |
选 修 课 (13学分) | 必修课 (4学分) | 生物资源学 | 2 | 1 | 讲授 | 考试 | |
现代仪器分析 | 2 | 2 | 讲授、 实验 | 考试 | |
自选课(6学分) | 基因工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 | |
发酵工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 | |
生物分离工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
动物与植物细胞工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
酶工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
制药工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
生物反应工程 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
工程制图 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 | |
公共自选修课(3学分) | 自然辩证法概论 | 1 | 2 | 讲授 | 考查 | |
文献检索与利用 | 1 | 2 | 讲授 | 考查 |
第二外语 | 2 | 3 | 讲授 | 考查 |
计算机应用 | 2 | 2 | 讲授 | 考查 |
数学建模 | 1 | 1 | 讲授 | 考查 |
开放式课程 (3学分) | Seminar | 1 | 1 | 研讨 | 考核 | |
专业英语写作 | 1 | 1-2 | 自主 学习 | 考核 | |
听学术讲座 (至少听3次) | 1 | 不限 | 讲座 | 考查 | |
实践性课程 | 教学实践 | 1 | 1-2 | 校内 导师 | 考查 | |
生产实践和调研 | 1? | 3-4 | 校外 导师 | 考查 |
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